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再谈词汇 ——英语组举行公开课点评暨词汇教学讲座活动
【发表时间:2017-01-04 15:01:48 】 【来源:】 【作者: 】文字放缩【 】 【浏览次数:510次 】

词汇学习是英语学习的基础,具有十分重要的地位,同时,英语词汇的学习具有长期性和艰巨性,在我们的词汇教学的过程中我们经常遇到种种问题,主要体现为:教学过程中字字开花,词词发芽,大大增加了学生词汇学习的负担;词汇教学的形式单调,导致词汇学习的效率低下。那么我们究竟应该如何提高词汇教学的效率,提高词汇教学的实效性呢?为有效解决此问题切实提高课堂词汇教学质量,1213日下午英语教研组在校四楼教研活动室举行公开课点评暨词汇教学讲座活动。

活动伊始,上周举行公开课的吴计芳老师进行了说课。然后万昌文老师进行了点评。万老师指出,在课堂教学过程中,吴老师能够运用新课程标准中的理念,以学生为中心,以发展学生能力为重点,在教学设计中强调了情感、态度、价值观的教育。教师能够根据实际情况,随时调整教学方案,注意临场发挥,及时抓住学生的注意力。这节课课堂节奏快,信息量大,有效培养了学生的交际能力和英语应用能力。

  接着,万老师结合自己的多年研究,就如何开展有效词汇教学作了讲座。万老师在讲座中着重讲述了新授课和复习课的词汇教学策略,同时结合课堂教学实例,为大家提供了有关词汇教学的范例。整个报告从研究背景、研究内涵、主要观点、教学模式、教学策略、几点思考几个部分进行了深入浅出的阐述和讲解,讲座既有理论的高度,也有实践的智慧。万老师的讲座让全组英语教师对词汇教学有了进一步的深入了解和领会,为全组的词汇教学提供了理论指导和实践方向。

 

 


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