TOP

传达学校教研精神 专题探讨高考复习
【发表时间:2017-02-28 09:46:09 】 【来源:】 【作者: 】文字放缩【 】 【浏览次数:266次 】

2017年2月27日星期一上午第三节课,物理组全体成员在教研活动室开展教研活动。主要内容是传达学校教研精神,专题探讨高考复习。

  1. 张兴红组长传达了上周学校召开教研组长会议的主要精神:1、符合学校要求条件的教师上报材料(竞赛辅导学生获省奖或县级以上优秀教师或县级以上优秀班主任或县级以上骨干教师或县级以上学科带头人),充实无中网站“教师风采”栏目内容;2、编制各年级学科统一的学生作业,切实减轻学生作业负担,给予学生更多的自主学习时间,提高教学效果;3、强化教研活动的效果和纪律要求,及时上报签到、照片和活动材料;4、要求符合市“名师工作室”的老师积极申报。
  2. 高三备课组长喻诗文老师根据计划安排本周做高考专题讲座《高考实验题考向分析及备考策略》,结合2012—2016年全国高考I卷实验题的考试内容,从四个方面展开:(一)分析实验题的考点分布;(二)试题的特点、难度;(三)考向分析。1、测量工具和仪表的读数考频较高;2、实验操作过程的考查;3、实验原理的理解、应用及迁移考查(全国卷的最大亮点);4、数据的分析处理(含误差分析、图像处理实验数据)5、设计性实验的考查(实验思想方法、操作及探究能力);(四)备考策略。1、夯实基础(实验复习做实、做细、做活);2、注重实验原理的理解、应用及迁移能力的培养;3、渗透实验思想方法,加强操作探究能力训练;4、指导学生解答实验题的方法技巧。
  3. 张兴红组长针对专题讲座《高考实验题考向分析及备考策略》进行了组内的讨论,组内老师各抒己见,进行了热烈的讨论,集思广益,提高复习课的课堂效率。

四.分年级组讨论,分年级组集体备课。

 

                                      

                                 (物理组李海龙2月20日报道)



上一篇群策群力 崇真务实 探讨高考解.. 下一篇 物理教研组成功开展教研活动

图片主题